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	::课程改革::
“小学生数学手抄报”的创编研究 [2008-4-14] 教师个人课题:关于小学生数学学习现状的调查研究 [2008-4-14] 郑邦丽的博客 [2008-4-10] 第九届科研杯论文评比通知 [2007-7-10] 精神＋信念＋理念＋机制＝奇迹 [2007-4-23] 精神＋信念＋理念＋机制＝奇迹 [2007-4-23] 小学高年级学生数学预习能力的培养——课题方案 [2007-3-26] 徐州市教育科学“十一五”课题申报的通知 [2006-2-21] 课题开题报告与研究方案的撰写方法 [2005-10-12] 2005~2006学年第一学期教学工作计划 [2005-9-9]

　

	::理论前沿::
徐州市“十一五”课题主持人培训大会笔记2 [2007-10-5] 徐州市“十一五”课题主持人培训大会笔记1 [2007-10-5] 教育科研论文的写作过程 [2007-9-12] 教科研论文的写作格式 [2007-9-12] 学校开展教育科研活动要面向工作实际 [2006-5-26] 如何撰写教育教学论文 [2006-3-23] 对“教师个人课题（小课题）的研究”的认识 [2005-12-12] 对“教师个人课题（小课题）的研究”的认识 [2005-12-12] 综合实践活动的性质、特点与课程定位 [2003-11-24] 综合实践活动课程的理念与实施 [2003-11-24]

　

	::课改心得::
我的读书经验浅谈--胡雪梅 [2005-2-23] 读书，使我走向成熟--张明星 [2005-2-23] 不断学习，促进教师成长--刘杰 [2005-2-23] 我的读书感悟----肖丽丽 [2005-2-23] 大黄山中心小学课程改革计划 [2004-10-11] 大黄山镇中心小学课改总结 [2004-10-11] 新课程标准读讲稿 [2004-3-22] 要让个学生都抬起头来走路 [2004-2-3] 新课程背景下教师应采取的教学策略 [2004-2-3] 把握机遇再创辉煌（在国家级骨干教师培训毕业... [2004-2-2]

　

	::教育杂谈::
我讨厌那个动不动就训人的老师—教师必读 [2008-2-19] 当下教师三大难 [2006-10-20] 中小学教师减压“十招” [2006-10-20] 一个小学校长的困惑与思考 [2006-5-26] 一个台湾校长的演讲 [2005-12-5] 学生就是我们的财富 [2005-10-21] 爱与责任是无声的诺言 [2005-10-21] 2000教师抽查一半有“心病”(图) [2005-10-21] 中国教师20年生存变化调查(组图) [2005-10-21] 八大伤心事-教师倾诉八大伤心事 [2005-10-21]

　


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·大黄山镇中心小学课改总结(3558)
·课改课题集荟(2606)
·大黄山中心小学课程改革计划(2290)
·课题开题报告与研究方案的撰写方法(2270)
·2005~2006学年第一学期教学工作计...(1936)
·不断学习，促进教师成长--刘杰(1360)
·关于“量与计量”在小学生生活中的应用状况...(1325)
·新课程背景下教师应采取的教学策略(1291)
·朱永新老师在郑州中小学校长高级论坛上的报...(1273)
·小学高年级学生数学预习能力的培养——课题...(1257)
·读书，使我走向成熟--张明星(1194)
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·八大伤心事-教师倾诉八大伤心事(1030)
·[绿]课改培训之三：重建课堂教学过程观(1008)
·我的读书经验浅谈--胡雪梅(977)
·高林生报告实录：课改理念下的阅读教学(944)
·坚持科研兴校提高教师素质 (927)
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