大黄山小学教育网__大黄山镇中心小学03年下教科研工作计划


		毕业生成绩查询	社区交流	教师博客	请您留言	关于我们	设为首页	加入收藏

教育资源

教育论坛

您的位置：首页 >> 教育科研 >> 课程改革 >> 正文

大黄山镇中心小学03年下教科研工作计划

信息发布：2003-11-25 16:12 来源:本站发布: 阅读次数：

【指导思想】：以“十六大”精神为指针，按照“三个代表”的要求，为教育教学改革服务，为教师的发展服务，为繁荣教育理论服务，努力营造教育科研的氛围，走“科研兴教”、“科研兴校”之路，围绕课题研究这一工作重点，积极推进课程改革及全镇教育事业的发展。
【主要内容】
1、创造性地开展“五个一”学习活动。
“读一本教育理论书籍，丰富理论涵养；记一本学习笔记，促进积累与思考；做一项课题研究，改进自身的工作；上一次研究课（讲座），汇报学习成果；写一篇教育研究论文，提升教育理念”的“五个一”要求是我县采取促进教师理论学习的具体措施之一。经过一个学期的实践，该活动已经产生了积极的效果。本学期，我镇各小学要采取更加务实、科学的措施，创造性地推进“五个一”学习活动的继续深入。各单位要建立“五个一”学习活动管理档案，及时记载、收录个人的学习内容、读书笔记、课题研究、课例研究、学术讲稿、教育经验、科研论文等资料，学期末要组织专项评比。该项工作将作为县局及我镇今后评选教育科研先进个人、教育科研优秀工作者的必备条件。
在教育理论学习方面，我们要按照市教育局的统一部署，认真组织教师学习市教育局编写的《徐州市中小学综合实践活动课程设计与实施》一书。各校还要根据自身的实际情况，合理安排其他方面的学习内容，如结合课程改革加强学习校本课程、创新教育、人文科学、基础教育改革等方面的理论，并注意做好理论学习辅导、交流、研讨、考核、总结等工作。
2、扎实地做好“十五”课题的研究工作
教育科研课题研究是推进学校工作、提升教师水平的最有效径。目前，全镇承担的县级及县以上“十五”立项课题已达近20项（其中市级7项，县级12项）。但是，要真正体现上述课题研究的作用，各课题承担单位必须在课题管理的科学化、规范化建设以及调动教师参与课题研究的积极性上下功夫。学校领导要高度重视课题研究工作，积极进行课题管理的创新，积极支持、帮助、指导、督察课题组的工作，建立切实可行的课题管理工作制度与激励措施；真正为教师从事科研工作创造条件，从时间、经费等方面提供足够保证；课题组应不断修改、完善课题研究方案，按照课题任务分工责任到人，扎实有效地开展课题研究工作，经常组织课题研究讨与成果展示活动，确保按时完成研究任务；学校在研究过程中要注意课题档案的建设，加强课题研究的过程管理，及时向上级课题管理部门报送课题研究成果与总结，积极推荐优秀成果参加有关评选活动。
为了推进课题研究工作，县教科所将继续组织课题研讨、优秀课题研究成果的展示及评奖活动。本学期，拟在我镇中心小学组织一次课题研究成果展示会，并于学期末举办“十五”立项课题阶段成果县级评奖活动。
已完成研究任务的课题组，要认真做好结题的准备工作，以迎接上级课题管理部门的验收。凡是准备结题的课题组，要准备好以下资料：（1）结题申请表；（2）课题设计方案；（3）研究报告；（4）工作报告；（5）主要成果（含主要成果目录及发表成果复印件）；（6）原始档案（备查）。已经完成课题研究任务的学校，在做好结题工作的同时，要注意做好课题成果的宣传推广工作。
已立项的课题每学期都要制定相应课题研究计划，新立项的课题要及时建立课题档案，并做好开题论证及具体实施工作。各课题组于学期结束时要及时报送课题研究阶段小结。以上基础工作，将作为评选课题研究成果的条件之一。
3、积极组织参加学术研讨活动。
我市已经成为淮海经济区教育学术交流活动最活跃的地区。本学期，我镇将继续组织教师参加上级举办的有关教育科研学术活动3~4次。各单位要克服困难，积极选派教育科研骨干与积极分子参加活动。为了提高参加培训的效果，各单位要加强对参加科研活动人员的管理，要充分发挥他们的作用，逐步完善二级培训工作，促进更多教师的成长与发展。
活动是教育科研的生命各单位要注意创造性的开展各种形式的教育科研活动，用活动引导广大教师关注的焦点，用活动营造教育科研氛围，用活动促进教师实践与思考。组织教育科研活动，既要有群众性科研活动，也要有学术性的科研活动，既要有观摩学习，更要有互动研讨。各单位要以课程改革为重点，立足课堂教学组织开展各种形式、类别的教育科研活动。本学期，县教科所将在大许镇小学举办教育科研论坛观摩活动，12月份将举办我县第五次心理健康教育现场会。
4、认真组织科研先过与科研成果评优活动。
学校要积极支持、鼓励教师及时总结课题研究成果与教育教学经验，认真做好教育科研先进与课题题研究成果、教育论文的评选、推荐、推广工作。本学期，全县将组织参加以下评优活动：
（1）徐州第四届“科研杯”教育论文评选活动。参赛者为非高级职称的教师。各单位9月9日前将论文报送至镇小学中心校。论文不低于1500字，一式1份，各小学限报3篇左右，待镇小学中心校评审后，再上报县并收评审费10元/篇。
（2）江苏省教育学会2003年度优秀教育论文评选活动。各小学限报参评论文2篇（先一式1份），10月15日前报送镇小学中心校。要求论文题目简短、凝练、明确；论点集中、鲜明，论据充实、有据；文字表述规范、简洁、流畅，表达力强；字数3000~5000字为宜，论文格式为16开纸，宋体四号字打印。凡是经县教育局初评选入选的，再填写申报表，报论文一式6份，交评审费40元/篇。
（3）江苏省第八届中学青年教师“五四杯”论文竞赛活动。由省教育报刊社、基础教育联合主办，评选不收费。参赛人员为40周岁及以下的中学教师、教科研人员，中学管理人员和教育行政干部。文章不超过4000字（未在公开刊物上发表）。文前注明“‘五四杯’论文”字样，为了方便匿名评审，首页请注明文章题目、参赛类别、作者姓名、年龄、性别、教龄、职务、职称以及通迅地址、邮政编码、联系电话，并由所在单位加盖公章。第二页为题目及文章正文。各小学选送论文限3篇。征文截止时间：2003年12月1日。报送地址：镇小学中心校。2004年五月，省主办单位举行颁奖活动。
论文选题分四类：A类，即综合类，中学教学教学的总体理论实践探讨，侧重以十六大精神为指导，分析中学教育教学面临的形势和任务，需要进行的改革和调整。B类，即学科教学类，对各门学科教学的研讨，侧重对基础教育课程改革理念与实践的思考。C类，即德育类，侧重对中学德育针对性、有效性的探讨。D类，即管理类，侧重对中学管理工作理念及得失的反思。
（4）江苏第五届“新世纪园丁教育教学论文大赛”活动（通知另发）。
（5）市县心理健康教育活动课评选活动。徐州市心理健康教育活动课评优约10月份举行。为配合县第五次心理健康教育现场会，12月份将举办心理健康教育活动动课评选活动（通知另发）。
（6）铜山县“十五”课题阶段成课评奖暨2003年度教育科研论文评选活动。（通知另发）
（7）铜山县2002~2003年度教育科研先进工作者与教育科研先进个人评选。（通知另发）
（8）徐州市教育学会2004年度教育论文评选活动。该项评奖定于明年1月份举行，届时，将主要从我县2003年县级优秀教育论文评选的获奖文章中选拔。
以上意见请各小学参照执行。各单位的教育科研工作计划请于开学15日内报镇小学中心校。

二OO三年八月

[关闭窗口] [打印]

::相关文章:


	姓名：内容：查看评论

徐州市大黄山小学教育网_欢迎您!




Copyright © 大黄山小学教育网　2002-2005, All Rights Reserved 地址:徐州市经济开发区大黄山镇中心小学邮编:221131 电话:0516-3155090 3050782 制作维护（任永跃）当前