4.在教师和教育管理人员中普及信息技术。中小学教师和教育管理人员都具备使用现代信息技术的基本技能，具有运用信息技术开展教育教学及其管理工作的基本能力。建立稳定的能满足信息技术课程教学需要的专业教师队伍。形成能够胜任教育信息技术设施维护、管理和教育信息资源开发的专兼职结合、校内外结合的骨干队伍。

5.广泛开展在现代信息技术条件下中小学教育教学改革。对传统教育观念、教学模式、教育教学内容和方法的改革取得明显进展。

6.建成全省教育管理信息系统。实现中小学内部和各级教育行政部门之间管理信息的网络化传输，促进中小学教育管理水平显著提高。

三、把握中小学教育信息化重点工作的具体要求

1.在中小学普及信息技术课程，提高学生综合素质

开设信息技术必修课是目前在中小学生中普及信息技术教育的必要途径。信息技术必修课要培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解和掌握信息技术的基本知识，培养学生利用现代信息技术获取、分析、处理、加工和传输信息的基本技能；加强对学生使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育；培养学生鉴别信息真伪的能力，形成良好的信息素养，负责任地使用信息技术，为适应信息化社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

在“十五”期间，我省各中小学都要贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，开设信息技术必修课。全省各地中小学开设信息技术课的具体要求是：

2001年，高中(含职业高中)、大中城市初中。

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