毕业生成绩查询

社区交流

教师博客

请您留言

 关于我们 设为首页 加入收藏
　
首 页
新闻中心
政策文件
教育科研
学科天地
教师频道
学生频道
家校互联
信息技术
教育资源
教育论坛
 您的位置：首页 >> 政策文件 >> 局镇文件 >> 正文
关于印发《中小学教学人员（初级）教育技术能力培训大纲》的通知
信息发布：2006-10-25 16:20   来源:教育厅    阅读次数：
  解从设计到实施的关系，掌握根据教学进程的变化进行教学实施调控的一些基本策略。
                     
      4．发挥技术在教学设计成果评价、数据收集、数据统计、结果保存等方面的优势，培养学员使用技术开展形成性评价的初步意识和基本能力。
                      5．注意利用所学知识更好地完成说课，提高说课能力。
                      （四）教学活动举例
                      1．师生互动1（思考＋讨论）
                  在技术条件尚不具备时，有哪些策略或方法可在教学中有效地运用教育技术？
                      2．师生互动2（思考＋阅读＋讲解＋讨论）
                      （1）评价案例分析。
                      （2）评价的一般方法。
                      （3）教学设计实施的评价方法。
                      3．小组活动
                      （1）在小组内学员每人展示一节信息技术与学科教学整合课的教学设计方案和教学资源，组内成员给出评价及修改意见。
                      （2）基于组内成员给出的修改意见，修改自己的教学设计成果。
                      （3）在全班内，以说课、试讲的方式展示教学设计成果。
                      （4）在小组内，分析所展示的教学设计成果的优点，并指出其有待修改之处。
                      4．自主活动
                      （1）将自己的作业文件夹压缩打包后提交，将作品档案袋所有材料整理后提交。
                      （2）反思此次培训活动，填写培训日志。
      
                  模块10  培训的总结与提高（2学时）
                      （一）目标
                 &nb

共20页  上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 下一页

                                                                             [关闭窗口] [打印]
徐州市大黄山小学教育网_欢迎您!
　

Copyright © 大黄山小学教育网　2002-2005, All Rights Reserved
地址:徐州市经济开发区大黄山镇中心小学   邮编:221131   电话:0516-3155090  3050782
制作维护（任永跃）     当前