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关于印发《中小学教学人员（初级）教育技术能力培训大纲》的通知
信息发布：2006-10-25 16:20   来源:教育厅    阅读次数：
                        3．自主活动1（操作＋思考）
                      （1）检查培训中用到的相关软硬件。
                      （2）建立作业文件夹，检查作品档案袋。
                     （3）建立自己的电子邮箱，留存教师、学员的电子邮箱地址，尝试与教师及学员进行交流。
                      （4）思考自己的选题，用电子文档记录下来，存入自己的作业文件夹（作品档案袋）中。
                      4．小组活动（共享＋讨论）
                      （1）形成学习小组，为小组命名，组织组内交流、共享、互帮互助。
                      （2）在小组内介绍自己的选题意向，并征询小组成员的意见，记录小组成员对自己选题的建议。
                      （3）完成此次小组活动记录文档。
                      5．自主活动2（评价＋反思）
                      （1）参考提供的小组活动评价模板、小组活动中的个人行为评价模板，评价此次培训中的小组活动及个人活动。
                      （2）反思本模块的培训，填写培训日志。
      
                  模块2  编写教学设计方案（4学时）
                      （一）目标
                      1．掌握教学设计的定义及其作用。
                      2．掌握教学设计方法的一般过程及关键环节。
                      3．运用教学设计方法初步完成一份教学设计方案。
                      （二）任务
                      1．反思自己以前的教学设计实践。
                      2．观摩所提供的教学设计方案，结合教学设计方法分析其优缺点。

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